{"id":2652,"date":"2021-05-17T13:45:54","date_gmt":"2021-05-17T11:45:54","guid":{"rendered":"http:\/\/www.rouillier.com\/wordpress-philopsycho\/?p=2652"},"modified":"2021-05-17T13:55:30","modified_gmt":"2021-05-17T11:55:30","slug":"covid-et-psychopathologie-chez-les-ados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rouillier.com\/wordpress-philopsycho\/covid-et-psychopathologie-chez-les-ados\/","title":{"rendered":"Covid et psychopathologie chez les adolescents"},"content":{"rendered":"\n

Les th\u00e9rapeutes constatent avec un certain effarement la recrudescence de certaines psychopathologies chez les adolescents en cons\u00e9quence de la pand\u00e9mie de Covid 19.<\/p>\n\n\n\n

C\u2019\u00e9tait, malheureusement, aussi pr\u00e9visible qu\u2019in\u00e9vitable.<\/p>\n\n\n\n

Commen\u00e7ons par d\u00e9crire bri\u00e8vement ce qu\u2019est la p\u00e9riode de l\u2019adolescence dans notre soci\u00e9t\u00e9. C\u2019est le moment ou l\u2019enfant quitte ses r\u00e9f\u00e9rences familiales, son positionnement d\u2019enfant pour se lancer dans le monde des adultes. Il va d\u00e9couvrir un autre monde, celui des adultes. C\u2019est un total repositionnement dans un univers moins protecteur, plus autonome. La grande difficult\u00e9 de cette transition est que l\u2019enfant abandonne, on peut dire rejette, ces r\u00e9f\u00e9rences enfantines pour se projeter dans un univers dont il n\u2019a pas encore les cl\u00e9s. Il faut un certain temps, beaucoup d\u2019exp\u00e9riences diverses pour forger (le mot n\u2019est pas trop fort) son identit\u00e9 d\u2019adulte. Durant l\u2019adolescence l\u2019enfant est ballott\u00e9 entre ses r\u00e9f\u00e9rences enfantines et les n\u00e9cessit\u00e9s de l\u2019univers des \u00ab grands \u00bb. C\u2019est une p\u00e9riode ou l\u2019individu est en recherche d\u2019identit\u00e9, de la voie a suivre, en perp\u00e9tuel doute. Il d\u00e9couvre un monde inconnu dans lequel il cherche \u00e0 se situer, un p\u00e9riode de \u00ab non \u00eatre \u00bb qui se d\u00e9roule sur un fond d\u2019angoisse. La r\u00e9f\u00e9rence, la prise d\u2019identit\u00e9, est la th\u00e9rapeutique des adolescents.<\/p>\n\n\n\n

Voyons comment vont r\u00e9agir ces \u00ab \u00eatres en devenir \u00bb aux situations g\u00e9n\u00e9r\u00e9es par la crise du Covid 19<\/p>\n\n\n\n

  1. Les r\u00e9f\u00e9rences sont chamboul\u00e9es,<\/strong> l\u2019avenir devient incertain, les valeurs sont perturb\u00e9es. Entre sant\u00e9, \u00e9conomie, \u00e9ducation, les hi\u00e9rarchies se bousculent sans cesse au hasard des pics \u00e9pid\u00e9miques. Les examen auront lieu ou pas, \u00e9crit, oral, contr\u00f4le continu, r\u00e9vision ou pas. Pour qui n\u2019est pas solidement ancr\u00e9 dans ses r\u00e9f\u00e9rences ce n\u2019est pas facile \u00e0 vivre.<\/li>
  2. L\u2019anxi\u00e9t\u00e9 familiale<\/strong> n\u2019est pas propice \u00e0 la stabilisation. Les parents craignent pour leur sant\u00e9, celle de leurs parents, de leurs enfants. Ils craignent de perdre ou ont perdu leur emploi, ils ne savent ce que sera leur futur. Autant d\u2019anxi\u00e9t\u00e9 qui d\u00e9teint sur les enfants<\/li>
  3. La culpabilit\u00e9<\/strong> est pr\u00e9sente. Les enfants ont envie de transgresser les r\u00e8gles de prudence mais redoutent de devenir les vecteurs de contamination pour leurs parents et grands-parents. Les parents ont \u00e9galement la crainte de contaminer leurs enfants. Ce doute permanent ne permet pas de se positionner.<\/li>
  4. Les adolescent ont besoin de relations<\/strong> avec leurs amis. Ce sont ces relations qui vont leur apporter les informations (le carburant) n\u00e9cessaire \u00e0 la formation de leur identit\u00e9. Ils se construisent ensemble par l\u2019\u00e9change avec leur environnement. L\u2019environnement familial a jou\u00e9 son r\u00f4le et ne peut plus leur apporter grand-chose de nouveau. Il leur faut du sang neuf, des exp\u00e9riences nouvelles. On ne s\u2019enrichit pas avec ce que l\u2019on poss\u00e8de d\u00e9j\u00e0.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Voyons quelles psychopathologies peuvent menacer nos adolescents. Les principales li\u00e9es \u00e0 la perte ou la faiblesse du positionnement sont la d\u00e9pression et les addictions et la recrudescence des TOC<\/p>\n\n\n\n

    1. La d\u00e9pression.<\/strong> Elle va concerner les enfants qui s\u2019\u00e9taient fix\u00e9s des valeurs, leur valorisation \u00e0 travers des r\u00e9f\u00e9rences qui s\u2019effondrent devant eux. C\u2019est un choc \u00e9motionnel, un v\u00e9ritable deuil. Ils peuvent perdre confiance en leur parents qui n\u2019ont pas su les prot\u00e9ger, perdre confiance en eux avec un sentiment d\u2019\u00e9chec. La d\u00e9pression peut \u00eatre profonde et aller jusqu\u2019aux id\u00e9es suicidaires.<\/li>
    2. Les addictions.<\/strong> En cette p\u00e9riode de perte d\u2019identit\u00e9 (qui signifie la perte de soi) l\u2019adolescent va chercher quelque part l\u2019\u00e9nergie qui lui manque pour se sentir exister. Il va rechercher le \u00ab shoot \u00bb qui va lui donner un instant le sentiment \u00ab d\u2019\u00eatre \u00bb. L\u2019alcool, la drogue, la nourriture jusqu\u2019\u00e0 exag\u00e9ration, vont \u00eatre vecteurs de sensation fortes qui peuvent momentan\u00e9ment masquer le vide qui l\u2019habite.
      Ce \u00ab shoot \u00bb peut \u00eatre un \u00ab shoot \u00bb d\u2019adr\u00e9naline que l\u2019on trouve dans l\u2019addiction au jeu, dans la prise de contr\u00f4le sur soi que procure l\u2019anorexie, dans la recherche du risque exag\u00e9r\u00e9.<\/li>
    3. Les TOC.<\/strong> Ces troubles de l\u2019anxi\u00e9t\u00e9 ne peuvent qu\u2019\u00eatre favoris\u00e9s par le climat anxiog\u00e8ne dans lequel \u00e9voluent nos ados.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

      Bien s\u00fbr ces pathologie ne touchent pas tous les adolescents et nombreux d\u2019entre eux r\u00e9agissent avec mod\u00e9ration et supportent ces situations sans grands dommages. Comme disait Jean de Lafontaine dans \u00ab les animaux malades de la peste \u00bb :<\/p>\n\n\n\n

      Ils ne mouraient pas tous, mais tous \u00e9taient frapp\u00e9s<\/em><\/p>\n\n\n\n

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