{"id":2276,"date":"2019-10-22T10:17:00","date_gmt":"2019-10-22T08:17:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.rouillier.com\/wordpress-philopsycho\/?p=2276"},"modified":"2019-12-07T09:52:24","modified_gmt":"2019-12-07T08:52:24","slug":"importance-de-la-petite-enfance-en-psychologie-suite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rouillier.com\/wordpress-philopsycho\/importance-de-la-petite-enfance-en-psychologie-suite\/","title":{"rendered":"Importance de la petite enfance en psychologie (suite)"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">J\u2019ai insist\u00e9, dans un article pr\u00e9c\u00e8dent, sur l\u2019importance des ressentis de la petite enfance dans la construction de la conscience cognitive de l\u2019adulte et comment l\u2019int\u00e9gration des ressentis au cours de la vie construisait le r\u00e9seau logique de la conscience cognitive.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Donner un exemple n\u2019est pas facile car il faudrait relier la description de la relation du monde \u00e9motionnel de l\u2019enfant au monde cognitif de l\u2019adulte. Hors, s\u2019il est possible de d\u00e9crire le monde de l\u2019adulte par une repr\u00e9sentation formalis\u00e9 comme le langage, d\u00e9crire le monde \u00e9motionnel, par essence non ou peu formalis\u00e9, par des mots est impossible. Le non formul\u00e9 ne peut se d\u00e9crire dans un syst\u00e8me de repr\u00e9sentation formul\u00e9 (du moins \u00e0 ce jour).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pour d\u00e9crire comment se construit l\u2019empilement des images mentales, et ses d\u00e9viances, dans la conscience cognitive je prendrais trois exemples.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Le probl\u00e8me de la fratrie.<\/strong> J\u2019ai \u00e9voqu\u00e9 ce probl\u00e8me dans la premi\u00e8re partie de cet article. Le cas qui nous int\u00e9resse aujourd\u2019hui est le suivant&nbsp;: \u00ab&nbsp;Comment des acquis de sa petite enfance peuvent perturber le v\u00e9cu d\u2019un adulte&nbsp;\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Reprenons l\u2019histoire d\u2019un ain\u00e9 perturb\u00e9 par l\u2019irruption dans la famille de son cadet. Il se sent&nbsp; d\u00e9laiss\u00e9 par ses parents qui consacrent, tout naturellement, une grande partie de leur temps au b\u00e9b\u00e9. L\u2019ain\u00e9 ne dispose plus que de parents \u00ab&nbsp;\u00e0 mi-temps&nbsp;\u00bb alors qu\u2019il les avait \u00e0 temps plein auparavant. Il en con\u00e7oit une certaine angoisse car un enfant vit en totale fusion avec ses parents et les voir, en partie, s\u2019\u00e9loigner lui fait perdre une partie de ses r\u00e9f\u00e9rences et de son identit\u00e9. Ce peut \u00eatre un v\u00e9ritable deuil pour lui. Il d\u00e9veloppe donc tout naturellement une certaine anxi\u00e9t\u00e9, un certain mal \u00eatre. Il en veut inconsciemment \u00e0 ses parents de leur trahison et plus consciemment \u00e0 son cadet de le chasser pour prendre sa place&nbsp;.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cette situation peut ne pas \u00eatre catastrophique si l\u2019ain\u00e9 accepte cette s\u00e9paration, cette nouvelle maturit\u00e9 (il fait son deuil), et la compense par une sorte de pouvoir sur son cadet qui le repositionne dans la famille en tant que responsable du petit.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Souvent cela ne se passe pas bien et le deuil ne se fait pas. L\u2019ain\u00e9 conserve une sourde ranc\u0153ur \u00e0 ses parents (masqu\u00e9e par l\u2019affection qu\u2019il leur porte) et int\u00e8gre son cadet comme un ennemi, un \u00e9l\u00e9ment perturbateur de son bien-\u00eatre. Par la suite, chaque situation de la vie familiale sera analys\u00e9 en partant du postulat int\u00e9gr\u00e9&nbsp;: \u00ab&nbsp;mes parents pr\u00e9f\u00e8rent mon cadet et lui ,intrigue pour m\u2019\u00e9vincer de leur affection&nbsp;\u00bb. A partir de ce postulat tout \u00e9v\u00e9nement sera v\u00e9cu \u00e0 travers cette vision perturb\u00e9 et son ressenti int\u00e9gr\u00e9 comme un \u00e9l\u00e9ment n\u00e9gatif venant alimenter son hostilit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pour le cadet le v\u00e9cu de cet animosit\u00e9 est bien int\u00e9gr\u00e9 et il va \u00e9galement vivre chaque nouvelle situation \u00e0 travers le prisme de \u00ab&nbsp;mon ain\u00e9 me d\u00e9teste&nbsp;\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Progressivement vont se construire, de part et d\u2019autre, des \u00ab&nbsp;pyramides de ranc\u0153ur&nbsp;\u00bb qui vont de plus en plus diviser la fratrie.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le point le plus important \u00e0 signaler c\u2019est que le ressenti, le v\u00e9cu, de cette opposition dans la fratrie va porter sur les \u00e9v\u00e9nement les plus r\u00e9cent en occultant totalement l\u2019histoire et le pass\u00e9. C\u2019est l\u2019ensemble des fausses analyses les plus r\u00e9centes (cons\u00e9quence des traumatismes anciens) qui va servir de support \u00e0 l\u2019animosit\u00e9 alors que leur cause profonde va \u00eatre ignor\u00e9e. Pourtant, ni l\u2019ain\u00e9 ni le cadet, ne sont responsable de ce qui s\u2019est pass\u00e9 et chacun reproche \u00e0 l\u2019autre des faits dont chacun est plus victime que responsable. Les parents qui vivent tr\u00e8s mal cette situation n\u2019en sont pas plus responsables, ils ont fait pour le mieux en fonction de ce qu\u2019il pensaient devoir faire. C\u2019est sans doute notre culture qui p\u00eache et ne nous donne pas les bonnes cl\u00e9s pour agir&nbsp;! et ce que nous pensons \u00eatre le meilleur ne l\u2019est pas forc\u00e9ment.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dans notre culture et dans notre vision de la famille les bonnes relations ente membres semble \u00eatre un \u00e9vidence. Il n&rsquo;y a, donc, pas lieu de s&rsquo;en pr\u00e9occuper. C&rsquo;est bien sur une erreur fondamentale dont de nombreuses familles portent le poids.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Un passage difficile du peu formul\u00e9 au&nbsp; totalement formul\u00e9.<\/strong> Ces probl\u00e8mes ne sont pas l\u2019apanage de la petite enfance et peuvent survenir dans la conscience des adultes. Par exemple dans sa th\u00e9orie de la relativit\u00e9 restreinte Einstein \u00e0 modifi\u00e9 totalement la vision de l\u2019univers Newtonien en le reformulant. Pour Newton l\u2019univers \u00e9tait construit autour de deux entit\u00e9s fondamentales. L\u2019espace et le temps, pour lui, repr\u00e9sentent des contenants, \u00e0 priori, dans lequel vont \u00e9voluer la mati\u00e8re et les \u00e9nergies. Que la mati\u00e8re existe ou non, le temps et l\u2019espace sont des permanents, m\u00eame en l\u2019absence de mati\u00e8re le temps s\u2019\u00e9coule et l\u2019espace existe. C\u2019est une vision \u00e9videmment tr\u00e8s inspir\u00e9 de la religion Catholique et de son Dieu&nbsp; cr\u00e9ateur de toutes choses. C\u2019est l\u2019univers dans lequel nous baignons encore aujourd\u2019hui et que parents, amis, enseignants, nous ont appris et que nous avons int\u00e9gr\u00e9 tant dans notre sph\u00e8re \u00e9motionnelle que cognitive. La vision de Newton est la seule qui existe (en occident), elle baigne toute notre culture et notre vision du monde.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Einstein a invent\u00e9 une autre vision de l\u2019univers dans lequel l\u2019espace-temps est le contenant de la mati\u00e8re et de l\u2019\u00e9nergie, avec cette particularit\u00e9 qu\u2019ils sont indissociables. L\u2019espace-temps n\u2019a aucun sens sans la mati\u00e8re ou l\u2019\u00e9nergie qui le peuplent. Seule leur relation existe. De ce fait l\u2019espace-temps n\u2019est plus un contenant \u00e0 priori et chaque \u00e9l\u00e9ment de mati\u00e8re ayant sa propre relation \u00e0 lui, \u00e9volue dans son propre espace-temps.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">C\u2019est une notion pas trop difficile \u00e0 comprendre intellectuellement, mais horriblement d\u00e9licate \u00e0 accepter, \u00e0 int\u00e9grer pour la bonne raison que&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le terme d\u2019espace-temps choisi par Einstein pour d\u00e9signer sa nouvelle grandeur (se substituant aux grandeurs espace et temps) est mal choisi. L\u2019\u00e9voquer implique quasi automatiquement dans notre esprit l\u2019appel au vieilles notions acquise d\u2019espace et de temps Newtonien. Notre m\u00e9moire se d\u00e9clenche sous l\u2019effet d\u2019un ressenti, dans ce cas les mots espace et temps, qui sont les cl\u00e9s d\u2019acc\u00e8s \u00e0 tous nos acquis. Imm\u00e9diatement les notions Newtoniennes surgissent et se pr\u00e9sentent en tant que crit\u00e8res d\u2019analyse du nouvel \u00e9l\u00e9ment invoqu\u00e9, et ce m\u00eame si la partie cognitive de notre conscience propose autre chose. Ce v\u00e9cu pathologique partag\u00e9 entre des acquis \u00e9motionnels et cognitifs contradictoires nous emp\u00eache de parfaitement comprendre le propos invoqu\u00e9. Difficile d\u2019int\u00e9grer une notion nouvelle qui se trouve en opposition \u00e0 un acquis \u00e9motionnel plus archa\u00efque. Il est certain que pour des chercheurs qui \u00ab&nbsp;baignent&nbsp;\u00bb dans la relativit\u00e9 tous les jours les souvenirs archa\u00efques ont \u00e9t\u00e9 encapsul\u00e9s par les acquis quotidiens et ne constituent plus un obstacle \u00e0 la compr\u00e9hension.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Les d\u00e9bats sur le Brexit.<\/strong> L\u2019opinion publique au royaume uni est divis\u00e9e entre les partisans ou non du Brexit. C\u2019est un schisme profond qui alimente toutes les conversations, \u00e0 tel point que quelque soit le sujet discut\u00e9 tout d\u00e9bat se ram\u00e8ne toujours \u00e0 cette probl\u00e9matique. On peut comparer cela \u00e0 tout d\u00e9bat avec un repr\u00e9sentant du Rassemblement National. Tout sujet d\u00e9battu, qu\u2019il&nbsp; s\u2019agisse d\u2019un match de football, d\u2019un concert, d\u2019un probl\u00e8me d\u2019\u00e9ducation, de transport, de civisme, se ram\u00e8ne imm\u00e9diatement au probl\u00e8me des migrant, des islamistes. Le m\u00e9canisme est le m\u00eame dans une discussion avec un militant d\u2019extr\u00eame gauche ou tout sujet implique la critique du capitalisme ou du patronat. &nbsp;C\u2019est le m\u00e9canisme que l\u2019on observe dans toutes \u00ab&nbsp;radicalisation&nbsp;\u00bb Une vision (erron\u00e9e ou non, mais en tout cas exclusive) est incrust\u00e9e dans notre conscience. Elle s\u2019impose dans toutes nos analyses des situations (positionnement) et biaise inexorablement toute conclusion qui pourrait la contredire. Plus aucune analyse critique n\u2019est possible sans passer par un filtre quasi obsessionnel. Une id\u00e9e rigidifi\u00e9e int\u00e9gr\u00e9e dans la conscience biaise toutes les analyses ult\u00e9rieures et s\u2019autoalimente de tous les v\u00e9cus. On con\u00e7oit bien comment une telle attitude cotoye all\u00e9grement la parano\u00efa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">C\u2019est la repr\u00e9sentation typique (\u00e0 petite \u00e9chelle) de la pathologie comportementale et de sa th\u00e9rapie. Une mauvaise analyse int\u00e9gr\u00e9e (et dans nos exemple la vision Newtonienne devient une mauvaise analyse par rapport \u00e0 la vision relativiste, et l\u2019obsession islamophobe et le vers dans le fruit) perturbe nos comportements et seule une r\u00e9\u00e9ducation comportementale (un travail quotidien sur la relativit\u00e9 ou la notion d\u2019identit\u00e9) peut corriger cette erreur.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>J\u2019ai insist\u00e9, dans un article pr\u00e9c\u00e8dent, sur l\u2019importance des ressentis de la petite enfance dans la construction de la conscience cognitive de l\u2019adulte et comment l\u2019int\u00e9gration des ressentis au cours de la vie construisait le r\u00e9seau logique de la conscience cognitive. 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